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　　2005年，面对社会对“教育产业化”的强烈非议，时任教育部发言人王旭明称：“教育产业化这个提法从它产生之日起，教育部就旗帜鲜明地表示反对，坚决反对教育产业化的提法。”（《教育部发言人王旭明解读“教育产业化资源化”》，2005年12月23日，新华网）殊不知，早在1992年国务院办公厅发出《关于实施新国民经济核算体系方案的通知》时，教育就被放到与各产业并列的位置上了。其后事实上的教育产业化不过是既定路线的必然结果，与王旭明所强调的“提法”并无关系。可见“教育产业化”的根源在于“与国际接轨”追随联合国的SNA体系。非议“教育产业化”的人们其实是在非议联合国的SNA体系！